La escuela desanimada
El abandono dobla el de la UE y los chicos más difíciles se concentran en la pública
En torno al 30% de los alumnos españoles se atasca en la secundaria, no llega al bachillerato ni a FP. Y aunque la tendencia al alza del abandono educativo temprano ha remitido los dos últimos años, la cifra sigue doblando la media de la UE (15,2%). Los partidos prometen más profesores, clases de refuerzo y medios para los alumnos con más dificultades, sobre todo los inmigrantes, que son atendidos cada vez más por la escuela pública y menos por la concertada. En 2000 acogía al 75% de extranjeros y en 2006, al 82,1%. Mientras, la pieza más importante para que todo funcione, el profesor, no sale de su proverbial desánimo: el 88% cree que la sociedad no valora su trabajo, según una encuesta de 2007. Los partidos les prometen un estatuto que regule su carrera profesional que debería haber llegado esta legislatura.
