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Cataluña arranca el proyecto en secundaria

Ana Pantaleoni

Cataluña da un paso adelante en la digitalización de las aulas. El próximo 14 de septiembre, inicio del curso escolar, un total de 5.983 alumnos de Secundaria de 70 centros catalanes públicos y concertados empezarán a recibir clases usando cada uno su propio ordenador. Eso significa que 230 aulas han sido ya adaptadas y 814 profesores formados. Durante todo el verano, Telefónica ha trabajado en el cableado de las aulas de estos primeros 70 centros.

Ésta es la primera fase de un plan piloto diseñado por la Generalitat, presentado el pasado abril, para sustituir los libros de texto por contenidos digitales. De los 70 centros que darán el salto, 55 ya impartían una asignatura de forma digital, pero eso no significa que cada niño tuviera un ordenador. Ahora, más del 70% de las materias se estudiarán con PC en la clase.

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Durante el curso está previsto que 130 centros más se vayan adaptando a la digitalización, en total 800 aulas y más de 2.000 profesores, que de momento combinarán los libros de texto con la tecnología digital para dar el salto el curso que viene. Los institutos son los que decidirán cuándo apuestan por la alternativa totalmente digital o si prefieren un primer año de coexistencia de aulas tradicionales y digitales.

Dotar de infraestructura y contenidos los 200 centros supone una inversión de 15 millones de euros. Estos días, los alumnos están comprando los ordenadores, por los que deben abonar aproximadamente 300 euros, aunque la Generalitat estudia una posible subvención con el dinero que reciban del plan del Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero.

En estos momentos el departamento de Educación catalán está ultimando los convenios con el Ministerio de Educación para la digitalización de Primaria.

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Sobre la firma

Ana Pantaleoni
Redactora jefa de EL PAÍS en Barcelona y responsable de la edición en catalán del diario. Ha escrito sobre salud, gastronomía, moda y tecnología y trabajó durante una década en el suplemento tecnológico Ciberpaís. Licenciada en Humanidades, máster de EL PAÍS, PDD en la escuela de negocios Iese y profesora de periodismo en la Pompeu Fabra.

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