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REPORTAJE

Los apuntes salen del aula

Nueve universidades catalanas y una de Castellón cuelgan el material de los profesores en la red

S. T. - Barcelona - 12/01/2010

 
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Nueve universidades catalanas y una de Castellón han decidido colgar en un sitio de Internet (www.mdx.cat) los materiales que utilizan algunos de sus profesores en las clases, los clásicos apuntes. Los apuntes salen así del aula y de la máquina de fotocopias y se socializan en la red.

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De momento, hay en este sitio de Internet 900 documentos de 829 profesores universitarios. El acceso es gratuito, aunque en algún caso está restringido a los miembros de las universidades. Los materiales didácticos están en castellano, catalán e inglés. Se cuelgan ejercicios, materiales escritos, vídeos y páginas web.

Hay universidades que ya cuelgan en la red materiales de sus profesores, pero es la primera vez que se reúnen en un portal apuntes y materiales de trabajo usados en el aula por docentes de varias universidades, según los promotores de esta página web.

También hay alumnos que se intercambian materiales didácticos por la red. Ahora se juntan en un único portal 10 universidades:la de Barcelona, la Autónoma de Barcelona, la Politécnica de Cataluña, la Pompeu Fabra, la de Girona, la de Lleida, la Rovira i Virgili, la Oberta de Catalunya, la de Vic, y la Jaume I, esta última de Castellón.

La iniciativa la ha promovido la Generalitat junto a las universidades, el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUV) el Centro de Supercomputación de Cataluña (CESCA). Se puede buscar material por el nombre del profesor, por materias y por fechas, y se descargan en Pdf. No está previsto por ahora que los alumnos también puedan colgar sus materiales, pero el comisionado de Universidades de la Generalitat, Joan Majó, no descarta que esto ocurra en el futuro.

"Son los profesores quienes deciden si se cuelgan sus materiales", explica Anna Casaldàliga, subdirectora de la biblioteca de la Pompeu Fabra, que ha participado en crear este portal. "En algunos casos" puede ser necesaria licencia o autorización, para divulgar este material, añade.

¿Anularán los apuntes en la red las clases presenciales o los clásicos manuales? "No lo creo. Son cosas complementarias", dice el comisionado de Universidades de la Generalitat. Los profesores son los primeros en querer que se conozca su trabajo. Cada universidad decide si hay una revisión del material antes de ser puesto en la red, pero calidad se le supone, opina Majó, porque "no es lo mismo dar unos apuntes en clase que tenerlos en la red para que otros, alumnos, pero también otros profesores, los puedan consultar".

"Los estudiantes viven en un mundo digital y los profesores se están adaptando. No está habiendo resistencia de los profesores, lo que hay es necesidad de formación para que puedan colgar sus materiales", dijo Antoni González Senmartí, presidente del CBUV.


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Comentarios - 40

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  • 40

    Zam. - 13-01-2010 - 08:57:12h

    Juan Pablo: Termino ya. Parece mentira que haya que decirte esto, pero métete bien en la cabeza que si tú no estás matriculado en una asignatura, su profesor no tiene NINGUNA obligación contigo. Por deferencia puede escucharte, pero nada más. NO ERES SU ALUMNO. Y esto es lo mismo en muchos otros servicios: te podrán escuchar, pero si no has contratado sus servicios, no tienen por qué atenderte. Esta es otra lacra de la universidad: parte del alumnado, por la cultura social actual, piensa que tiene derecho a todo, y que lo puede obtener todo por que sí, porque lo desea, rápido y fácilmente. Si esa parte del alumnado tampoco estuviera aquí, también irían las cosas mucho mejor.

  • 39

    Zam. - 13-01-2010 - 08:33:02h

    Juan Pablo: Por cierto, para que no te vayas sin una lección, esa gran conclusión a la que llegas de que el profesorado de instituto está ahí por vocación, y el de universidad por la "pasta" y el ego, eso sí que es una auténtica puerilidad y una muetsra de lo "mucho" que sabes de ambos estamentos. Alumnos como tú es lo que nos sobra para alcanzar una auténtica calidad.

  • 38

    Zam. - 13-01-2010 - 08:13:32h

    Juan Pablo: ¿Con las tonterías que acabas de escribir me acusas de argumentos pueriles? ¿Sólo estamos interesados en las vacaciones y en el saldo? Qué sabrás tú en lo que estamos interesados. ¡Qué más quisiéramos que tener un alumnado interesado que compensara el esfuerzo de preparar asignaturas, mantenerlas actualizadas e impartirlas! Pero sólo un 20% del alumnado está motivado. Por cierto, en vez de tanto viaje a secretarias, correos, ... ¿has probado a ir a su clase? Es allí donde se dan los apuntes ¿sabes? Porque yo, como tu profesor, no veo el por qué alguien que noes alumno mío me los pida por la cara y yo se los tenga que dar, cuando a lo mejr no les doy los apuntes en mano a mis propios alumnos, porque eso es opcional. En fin, que así te va, chaval.

  • 37

    Juan Pablo - 13-01-2010 - 00:59:12h

    Para tu información Zam, se trata de una asignatura optativa a la cual no me matriculé pero que estaba interesado en el temario. Intenté continuamente ponerme en contacto a través de su correo, la secretaria del departamento e incluso el coordinador de la carrera. A esto me refiero con la falta de interés del profesorado. Tus argumentos pueriles y tus opiniones preconcebidas son una prueba más de la "calidad" del profesorado, más pendientes de sus vacaciones y su saldo que satisfacer el interés de los alumnos. Mientras que el profesor de instituto lo hace por vocación, más de un profesor universitario lo es promovido por el dinero y el ego.

  • 36

    Zam. - 13-01-2010 - 00:33:22h

    Juan Pablo: "llevo 3 meses intentándome poner en contacto con un profesor para pedirle unos apuntes" Yo creía que los apuntes se tomaban en clase, y no que ttenías que perseguir al profesor para que te los diera. ¡Ah, ya! es que tú no apareces por clase. Ese es el gran problema de la universidad española: el poco interés que tiene la mayoría del alumnado, que va por allí "porque es lo que toca"; luego no ven al profesor ... porque no van a clase, y encima quieren que les den los apuntes. No me extraña que ni te conteste, majete.

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